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2017年中国人民大学
管理科学与工程专业IT项目管理教学课程简介

管理科学与工程专业IT项目管理招生简章 点击查看

课程名称:项目管理

教学目的:

据有关资料表明,许多IT项目,尤其是大型复杂的IT项目(如ERP)大部分都失败了,其根本原因不是缺乏IT技术,而是缺乏有效的项目管理。通过该课程的学习,使学生能够系统掌握IT项目管理基本理论与方法,使学生能够具备基本的项目的计划能力、执行能力和调控能力,进而形成一种规范的做事方法和思维。通过课程的学习,能够利用所学知识去诊断和发现一个实际的项目管理中存在的问题,最终可以成功地管理好IT项目。

课程简介:

该课程主要从纵向和横向来讲授项目管理基本理论与方法,横向主要围绕PMBOK项目管理的范围管理、进度管理、成本管理等九大知识领域进行讲解,纵向主要从项目的启动、计划、实施、控制和收尾五个项目阶段的主要任务及流程。课程讲授IT项目管理基本理论的基础上,有针对性地开展IT项目管理实际应用案例讨论,使学生能把项目管理理论应用到实际项目管理问题的分析和解决中。

 

课程名称:电子商务

教学目的:

    通过本课程的学习使学生正确理解电子商务概念,电子商务的商务基础、网络经济的特征,掌握电子商务的基本理论、运作模式、电子商务模式、电子商务的法律、网络营销、客户关系管理、物流,初步掌握创建电子商务系统的一般能力,为后续专业课程的学习打下一定的基础和给出必要的线索,使同学们能够解决电子商务实践中的一般问题。

课程简介:

本课程主要介绍电子商务的基本理论、基本知识、基本技术、模式、应用和法律等内容。

 

课程名称:电子政务

教学目的:

    通过本课程的学习使学生正确理解电子政务的概念、理论、模式和实际应用等知识,初步掌握创建电子政务系统的一般能力,为后续专业课程的学习打下一定的基础和给出必要的线索,使同学们能够解决电子政务实践中的一般问题。

课程简介:

    本课程主要介绍电子政务的基本理论、基本知识、基本技术、模式、应用和法律等内容。

 

课程名称:软件开发工具与方法

教学目的:

通过该课程学习,学生能够进一步理解和掌握软件工程的理论与实践、对于不同的软件需求研究和讨论新的方法和思路,分析业界流行的各种软件过程模型的基本原理、优缺点及适用范围,针对与软件过程紧密相关的各种流行的软件工程标准进行概要介绍和分析其相互关系,讨论如何基于这些标准进行软件过程定制和不断改进,并选择CMM软件过程管理和RUP为代表进行案例教学,进一步加强学生对于现实环境中软件过程管理的认识。

在完成本课程后,学生应能够:

1)解释软件生命周期和软件过程的基本内涵,以及相互之间的关联。

2)讨论典型的软件生命周期每个阶段所发生的工作活动和所产生的工作产品。

3)分析对比各种流行的软件过程模型及其变体,解释每种特定模型的优缺点,理解在选择过程模型中需要做出的权衡。

4)作为成员参加软件过程评估小组/软件工程过程小组。

5)理解各种软件工程标准的目的和局限性,应用和裁剪相关软件工程标准来定制企业的软件过程。

6)深入理解和掌握基于CMM的软件过程、PSP开发过程、RUP的管理思想、方法与实践。

7)针对上述各点了解目前的发展,寻找研究问题。

课程简介:

    该课程主要讲授软件工程的理论和方法。主要内容包括:软件开发方法、软件开发项目管理、软件过程与实践、面向对象软件开发、软件建模技术、软件测试、CMM、敏捷开发方法等。课程的主要内容包括:

l  软件工程的理论:软件开发方法、软件估算、软件过程、基于UP的软件工程与实践、UMLRose、软件测试方法和工具、软件评测、CMMPSPTSP及实施、极限编程。

l  软件工程实践:根据实际案例实现软件工程过程。

l  提交:方法讨论心得,项目文档。

 

课程名称:CIOIT治理

教学目的:                 

    课程主要涉及有关CIOIT治理和IT外包的最新研究成果和进展。教学目的有两个方面,一方面使同学们掌握CIOIT治理和IT外包的相关知识;另一方面,帮助同学们建立组织整体的视角,初步培养同学们CIO应该具备的业务能力和行为能力,为同学们在实际工作中解决IT相关问题奠定基础。

课程简介:

Does IT Matter?IT是否还重要,企业界和学术界都有不同的争论。一方面,很多IT的职能不再重要,所以大量的IT工作都外包了;但另一方面,IT仍然十分重要,因为IT和组织的业务流程融为一体,IT仍然是组织的一种重要资产;CIO就是实施IT治理和IT外包的重要角色。本课程就是围绕这三个方面的内容展开。主要介绍有关CIOIT治理、IT外包的基本概念、理论和相关知识,CIO的基本任务,CIO的知识体系和能力要求,IT治理的实际案例,IT外包实务流程等。

 

课程名称:现代统计方法

教学目的:

培养学员掌握经济管理中常用的基本统计原理和方法,使之熟悉统计计算方法、公式,并能正确地解释计算结果,初步具有应用定量的统计模型以及科学的统计分析方法进行现代化管理和决策的能力。

使学员熟悉经典统计软件如SPSS的使用,培养学员掌握统计方法处理实际应用问题的能力。

本课程是同等学力人员申请硕士学位必须参加的全国统一考试中的四门专业课之一,教学也须为学员提供专业知识的积累,为备考做好充分准备。

课程简介:

    本课程主要讲授统计学的基本原理以及在经济管理中常用的应用统计方法。主要内容包括:数据的简单统计描述、抽样分布、参数估计与假设检验、线性回归分析、时间序列分析等。在内容讲解过程中,还会结合实例讲述经典统计软件SPSS的使用,增加应用性指导,以强调理论与应用的有机结合。课程的具体内容包括:

l  数据的整理与图形表示。

l  随机变量以及抽样分布。

l  参数的点估计与区间估计。

l  假设检验。

l  线性回归分析。

l  时间序列分析。

 

课程名称:管理研究方法论

教学目的:

    本课程是一门重要的方法课,适用专业为管理科学与工程专业研究生。课程要求研究生掌握有关管理的基本概念和重要理论,掌握管理活动中决策、计划、组织、领导和控制职能的有关概念、理论和方法,了解企业治理结构、运行机制和管理行为变革及发展的要点,了解管理研究的一般程序和通用结构,掌握管理研究的基本原则、途径和过程、研究规范以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范,进而提高研究论文撰写的效率和质量。课程培养研究生应用管理学知识和管理研究方法从管理实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。

课程简介:

本课程内容分为上篇和下篇,上篇讲授高级管理学知识,下篇介绍管理研究方法。上篇由管理基础、管理职能和管理的新进展三部分组成,讲授管理的基本概念、管理理论的发展线索和重要理论,讲授管理活动中的决策、计划、组织、领导及控制智能的有关概念、理论与方法,介绍企业治理结构、运行机制和管理行为变革及发展的要点。下篇讲授管理研究工作过程的规范和结构,讲授管理研究的一般程序和通用结构,介绍管理研究的基本原则、途径和过程、研究规范以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范。

 

课程名称:ERP原理与实施

教学目的:

    如今,ERP在企业中已经得到广泛的应用,为此,本课程对于理解信息化背景下的企业运作具有重要意义。通过本课程的学习,要求学生掌握ERP的产生及发展过程;基本MRPMRPIIERP的原理;了解ERP的软件实现,包括软件模块组成;掌握ERP的实施过程及企业应用ERP的一般过程及基本方法。

 

课程名称:决策分析

教学目的:

   本课程适用专业为管理科学与工程专业研究生。在课程中学生将学到各种决策问题的性质判断、决策影响因素的分析方法,掌握各类科学决策的方法和工具模型,培养应用这些概念和方法解决实际问题的能力,能够选用适当的辅助软件解决数据复杂,计算量大的决策问题。

 

课程名称:博弈论与信息经济学

教学目的:

全面系统地了解市场经济的运作机制,掌握经济分析中常用的基本原理和方法,初步具有运用现代经济学的基本观点、原理和方法进行经济分析的能力。

课程简介:

    该课程根据同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南,讲授微观经济学和宏观经济学。微观经济学主要包括:需求与供给的弹性理论及均衡价格的形成、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场结构理论、生产要素定价理论;宏观经济学主要包括:国民收入概述、产品和货币市场的均衡、总供给与总需求、经济增长、通货膨胀与失业、宏观经济政策、开放的宏观经济模型。

 

课程名称:物流管理

教学目的:

    .明确物流在企业职能中的战略意义。

.了解信息技术的发展对物流信息化的促进作用。

.掌握物流管理的理念和方法,以及实际业务中的应用。

.掌握物流规划管理中诸如产品、运输、库存、选址等各环节子系统的模型方法和工具。

.熟悉现代物流的构架方法和最近研究领域。

 

课程名称:专业外语

教学目的:

管理科学与工程专业外语课程教学的主要目的是为了培养学生用英文进行文献阅读,做学术论文报告,以及掌握学术论文撰写的基本规范。通过介绍管理科学与工程类的几类研究方法,针对不同的研究方法,了解管理科学与工程类论文的阅读技巧、如何报告论文以及撰写论文的注意事项,促进学生利用英文文献,加深对专业前沿动态、研究方法和研究手段的了解。另外,强调学生了解学术论文的基本写作规范,如何在论文撰写中规范引用。

课程简介:

    该课程主要讲授管理科学与工程专业英文文献的阅读以及论文撰写技巧和注意事项。主要内容包括,介绍管理科学与工程的主要研究领域和研究方法;如何有效地阅读和把握专业英文文献;如何做学术报告,论文撰写的基本内容和简单技巧。此外,结合专业论文的阅读和写作,介绍论文写作规范,如何在论文中进行准确地引用等基本学术规范。课程的主要内容包括:

l  本专业的主要研究领域和研究方法。

l  本专业论文的阅读、汇报与写作。

l  撰写学术论文的基本学术规范。

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