人大在职研究生声明:
根据国务院学位委员会、教育部(2013)36号文件,自2014年起,原"在职研究生课程班"更名为"课程研修班",国务院学位委员会关于同等学力人员最新政策[详情点击]
2017年中国人民大学
应用心理学专业发展与教育心理学方向课程研修班招生简章


重要通知:根据国务院学位委员会(201336号文件,我院应用心理学专业发展与教育心理学方向课程也正式更名为“应用心理学专业发展与教育心理学方向课程研修班”。

心理学被联合国科教文组织列为21世纪重点发展建设的学科之一,对于人们的工作和生活具有不可或缺的作用。中国经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整、思想观念的变化,深刻地影响着个人和群体的心理与行为,对心理学的应用提出了前所未有的要求。

在沙莲香等老一代学者的努力下,中国人民大学心理学科的建设取得了长足的进展。目前,心理学系的师资队伍梯队合理,该专业由国内知名的教授主持教学及研究,与副教授、讲师及博士后等构成的师资梯队,拥有优秀的专业背景,年富力强、成果丰硕。下设基础心理学和应用心理学两个二级学科。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。心理学的目的首先是要描述所发生的心理现象,其次是要对所发生的心理现象进行解释,三是要对将要发生的心理现象进行预测,最后则是根据所掌握的心理现象的规律来对其进行控制。

为适应高层次专门人才的需要,提高在职人员的业务素质,中国人民大学理学院心理学系在北京、山东济南举办应用心理学专业发展与教育心理学方向课程研修班。 

一、培养目标

本专业方向以培养能适应当代社会需求,在相关教育科研部门和中、高等学校从事心理健康教育科学研究和教学的具有综合素质的应用型心理专业高级人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科研究方法,具备独立从事心理学研究和教育科学研究能力的高层次专门人才 

二、课程设置

课程类型课程名称主考单位
题库课程心理学理论实用体系研究生院心理学基础学科内容
心理学研究方法(研究方法和实验心理)研究生院
高级心理统计技术(SPSS操作)研究生院
中国特色社会主义理论与实践研究研究生院
专业课程的现代应用心理学学院

教学课程设置具备阶梯性、实用性、拓展性的设计形式。

强调心理学知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员对心理学的认知和运用能力。

从社会层面的问题发生到个人心理活动的不同表现,展现心理学的全面性,培养学生对心理学的科学认知和有效运用。

心理学教学课程形式的新突破,学科知名教授专家的课堂授课+教学沙龙+专题讲座,最大限度使学生“学与用” 
的同步进行,首开国内心理学应用型教学模式。

员工援助计划设计(EAP)学院
积极心理学(情绪管理)学院
人格心理学学院
心理测量学学院
家庭教育心理学学院
青少年健康教育心理学学院
认知心理学学院
心理咨询、治疗理论与技术学院
专题讲座大学生如果应对压力学院定期开展专题讲座,拓展学习视野,使课程更具实践性和时效性。
网络心理学(网瘾的现状及干预)学院
临床心理学专题学院
教育心理学专题学院

专业外语学院一部分(英语考试指导)
二部分(主讲老师伍锡洪夫妇))
心理学专题研讨
全国统考综合水平考试省(市)学位办专业课综合串讲
外语水平考试省(市)学位办英语串讲

注明:课程设置以当年教学计划为标准。

三、报名条件

1、拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律,思想政治表现好,优秀业务骨干,身体健康,并能坚持在职学习者;

2、旨在提高本人专业素质,报名条件可放宽到从事本专业三年以上的大专以上学历者。 

四、教学方法

学制:2年。学习期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。  

五、培养方式

  1、学制:课程研修班学制两年,采取面授与自学相结合的方式。

   2、上课时间:周末班每月隔周周末上课,周六、日连续。

六、收费标准

学费29980元,书费、资料费、结业证书工本费自理。学费一次性交清;正式开课后,学员因故不能坚持上课,视作自动放弃学习,不退学费。课程考试费及论文指导费、论文答辩费等按中国人民大学有关收费标准另行交纳。 

七、联系方式

张老师:010-62512114  15910264361

(山东班)0531-82921375  18853153700

报名地址:中国人民大学汇贤大厦D座9层心理学高级课程班报名咨询室

八、报名办法

报名手续:

(1)填写课程研修班报名登记表;

(2)交验本人最后学历证书、和学位证书、身份证复印件;

(3)交同一底板(非红底)二寸照片2张,一寸照片4张。 

九、资格审查
   
 由中国人民大学国际关系学院进行资格审查。
 

十、授课地点

于中国人民大学校本部(北京市海淀区中关村大街59号)进行授课。
十一、教学方法

学习期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料;规定必读及参考书目,以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。 

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